Образ и архетип в арт-терапии: от структуры к практике

Онлайн-семинар · 27 июня · 13:00–19:00 (МСК)

при участии

О семинаре

В работе с образом есть вопрос, который рано или поздно встаёт перед каждым специалистом: где заканчивается наблюдение — и начинается интерпретация. И что именно происходит в терапевтическом процессе, когда эта граница пересекается слишком быстро.

Чаще всего — образ схлопывается в готовый смысл: клиент соглашается, процесс останавливается, глубина, которая только начала проявляться, исчезает.
В обоих случаях живой процесс закрывается раньше, чем мог бы развернуться.
Семинар посвящён именно этому месту: как удерживать контакт с образом достаточно долго, чтобы в нём успел проявиться архетипический уровень. Не как набор готовых значений, а как структура, которая проявляется через устойчивость, повторяемость, культурное узнавание.

Семинар входит в профессиональную линию САМО по музейной арт-терапии.

Что изменится в работе с клиентами

После семинара в сессиях с клиентами:
образ не закрывается преждевременной интерпретацией — и продолжает разворачиваться
клиент остаётся в контакте с переживанием дольше, и появляется материал, недоступный через прямой вопрос или анализ
клиент сам обнаруживает связи между личным опытом и более широкими структурами — не через объяснение терапевта, а через собственный контакт с образом
терапевтический процесс становится глубже и устойчивее
специалист получает конкретный инструментарий для работы со сказкой в терапевтическом процессе
может начать выстраивать собственную практику в музейной среде — с пониманием её специфики и профессиональных границ

Что вы сделаете на семинаре?

Поработаете с собственным материалом и заметите, в какой момент появляется интерпретация — и как она меняет терапевтический процесс
Найдёте в материале элементы, которые выходят за пределы личного отклика — и увидите, как в них проявляется надличный, архетипический уровень
Понаблюдаете за работой специалиста в реальной практике: как удерживается контакт с материалом, как возвращается внимание к образу
Понаблюдаете за методом в действии: как ведущий работает с откликом на конкретные фрагменты сказки и возвращает внимание к тексту, когда появляется интерпретация
Увидите, как та же логика переносится в музейное пространство — и почему там она требует отдельного навыка

Как устроен день?

Семинар выстроен как последовательный путь: от наблюдения за собственной работой — к пониманию архетипического уровня — к работе со сказкой как терапевтическим инструментом — к живой практике специалиста в музейной среде.

13:00 – 14:15

Блок 1. Работа с образом: переход от наблюдения к интерпретации.

Участник создаёт образ и наблюдает за собственным процессом: в какой момент появляется объяснение, что происходит после — и какие действия позволяют работу продолжить.

Ведёт Анна Ше. Клинический психолог, арт-терапевт. Образование — МГУ (журналистика, эстетика), магистратура по клинической арт-терапии в Long Island University (США), постдипломная подготовка в IBMT (Великобритания). Более 10 лет работает с образом в индивидуальной и групповой практике. Исследует терапевтические свойства художественных материалов, феноменологию образов смерти и «скрытого» в образной работе. Автор книги «Арт-терапия в работе с детьми».

14:15 – 15:15

Блок 2. Как в образе проявляется архетипический уровень?

Участник находит в образе устойчивые, повторяющиеся элементы и учится работать с ними — не торопясь их называть.

Ведёт Ольга Коршунова. Специальный психолог, дипломированный арт-терапевт British Association of Art Therapists, телесно-ориентированный терапевт, юнгианский аналитик. Более 11 лет работает на пересечении арт-терапии, музейной педагогики и работы с семьёй — сначала в студии при Русском музее, затем в Детских деревнях — SOS. Соавтор музейно-педагогической программы «Мы входим в мир прекрасного» (Российский центр музейной педагогики и детского творчества, Русский музей).

перерыв

16:00 – 17:40

Блок 3, часть 1

Работа со сказкой: как удерживать архетипический материал

Сказка — не текст для анализа, а инструмент, который запускает и удерживает терапевтический процесс. Участники работают с авторской сказкой Ольги Платоновой, которую получают после регистрации: читают её заранее и фиксируют первый отклик — где внимание задержалось, где возникло напряжение, где появилась мысль «это про меня».

Ведёт Ольга Платонова. Психолог, арт-терапевт, заведующий сектором методических программ Государственного Русского музея. Один из ведущих российских специалистов в области музейной арт-терапии, разработчик арт-терапевтических методик для музейной среды. Лауреат Государственной премии РФ в области литературы и искусства.

17:40 – 18:30

Блок 3, часть 2

Музейная практика

Разбор того, как та же логика работы переносится в пространство музея: чем отличается контакт с произведением от контакта с текстом, почему удерживать процесс в музее сложнее — и почему это отдельный навык.

Ведёт Ольга Платонова

18:30 – 18:50

Завершение

Участник фиксирует свой опыт дня и понимает, что стало видно — и куда можно двигаться дальше.

Ведёт Анна Ше

Семинар будет полезен, если вы:

арт-терапевт или практикующий психолог, который работает с образом — и хочет точнее понимать, что происходит в процессе на архетипическом уровне
специалист, использующий искусство как инструмент психологических изменений и личностного развития
музейный педагог, методолог или куратор, который видит, что встреча с произведением вызывает у зрителя живой отклик — и хочет понять, как с этим работать профессионально
арт-терапевт или психолог, уже работающий в музейной среде или планирующий в неё войти
художник или ведущий мастерских и мастер-классов в музее, которому важно понимать границу между творческой и терапевтической работой
выпускник или студент САМО, для которого музейное направление — следующий профессиональный шаг

5 000 рублей — ранняя регистрация и для выпускников курсов САМО
7000 рублей — полная цена

Формат: онлайн (Zoom)
Длительность: около 5,5 часов с перерывом

Формат:

Дата: 27 июня (суббота)
Время: 13:00–19:00 (МСК)

Когда:

Для кого:

Стоимость:

По завершении семинара участники получают сертификат САМО, подтверждающий прохождение однодневной программы. При участии Государственного Русского музея и Фонда поддержки образовательных, психологических и социально-культурных программ «В поисках гармонии».

Зарегистрироваться!

А вот другие мероприятия, которые мы организовали совместно с Русским Музеем
и Фондом поддержки образовательных, психологических и социально-культурных программ «В поисках гармонии»

Арт-терапия в художественном музее: Бермудский треугольник Карпмана

Специализация при участии Русского музея

Нужна консультация? Будем рады ответить на вопросы и сориентировать по мероприятию

Хочу обсудить