Мероприятие проходит непосредственно в залах Русского музея при его участии. Программа объединяет теорию и глубокую практику: осмысление психологических ролей строится на взаимодействии с произведениями искусства.
использовать импрессивные арт-терапевтические техники
создавать свои программы в рамках музейной арт-терапии
проводить и адаптировать свою программу в музейном пространстве в реальном времени
Вы попробуете:
работать в непосредственной близости шедевров мировой художественной культуры
практиковать в реальном времени в музейном пространстве
использовать техники групповой музейной арт-терапевтической работы
разработать и провести свою программу музейной арт-терапии в Русском Музее
Занятия проходят непосредственно в экспозиции Русского музея, а также в творческой студии, что позволяет интегрировать музейное пространство в терапевтический процесс.
импрессивная и экспрессивная арт-терапия
групповая и индивидуальная работа
фасилитированные дискуссии
мини-лекции
психологические и арт-терапевтические упражнения
художественный практикум
методические разборы
выполнение домашних заданий
арт-терапевтов
практикующих психологов
специалистов, которые используют искусство как ресурс для личностного развития и психологических изменений
Обучение включает:
Для кого:
Когда
Формат
Очный семинар с практической работой в пространстве художественного музея и творческой студии
Общий объём: 30 академических часов
Численность группы: от 10 до 15 специалистов
24–26 апреля 2026 года
Платонова Ольга Всеволодовна
Психолог,
арт-терапевт,
лауреат Государственной премии РФ в области литературы и искусства,
заведующий сектором методических программ Отдела социо-культурных коммуникаций Государственного Русского музея,
один из ведущих специалистов России по музейной арт-терапии, эксперт в разработке арт-терапевтических методик.
Автор и ведущая
Программа
Введение и создание терапевтического пространства
Вводная лекция
Знакомство, фасилитированная беседа
Формирование безопасного пространства для работы группы
Пространство музея: Михайловский дворец, вестибюль, знакомство с экспозицией
Объект в пространстве музея
Начало арт-терапевтической сессии: теория и практикум
Мастер-класс: рисование по тематике дня
Методическая сессия: этапы проведения музейного арт-терапевтического занятия
Работа с произведением искусства и групповой динамикой
Лекционная часть и групповая дискуссия
Теоретические основы
Практикум: работа с картиной
Индивидуальное и групповое взаимодействие с произведениями искусства
Анализ воздействия художественного образа на участников
Методическая часть
Мастер-класс: рисование по теме, построение сессии
Методическая сессия: обсуждение итогов дня, разбор арт-терапевтических и методических приёмов
Интеграция опыта и завершение процесса
Практикум: работа в мини-группах с картинами и экспликациями
"Арт-терапия в изобразительном музее. Работа с психологической моделью "Треугольник Карпмана"" – 30 академических часов
По завершении семинара участники получают диплом о повышении квалификации от студии САМО при участии Русского Музея и Фонда поддержки образовательных, психологических и социально-культурных программ «В поисках гармонии»:
А вот другие мероприятия, которые мы организовали совместно с Русским Музеем и Фондом поддержки образовательных, психологических и социально-культурных программ «В поисках гармонии»