Укрепление самоценности и самопринятия методами арт-терапии
ФИО автора: Шахова Анастасия Викторовна
Годы обучения: Поток 5 (2024 - 2026 гг.)
В исследовании Анастасии Шаховой рассматриваются возможности использования сказкотерапии как направления арт-терапии в работе с внутренними переживаниями, личностными ресурсами и процессами психологической трансформации. Анализируются теоретические основы метода, его психологические механизмы и значение сказочных образов, метафор и архетипов в терапевтическом процессе. Особое внимание уделяется авторскому подходу к созданию терапевтических сказок и практическим методикам их применения в индивидуальной и групповой работе. Практическая часть исследования демонстрирует возможности сказкотерапии в развитии эмоционального интеллекта, самопознания, осознания жизненных сценариев и поиске внутренних ресурсов. В заключение рассматриваются терапевтический потенциал метода, его ограничения и перспективы применения в современной арт-терапевтической практике.
Краткие содержания исследовательских текстов созданы с использованием искусственного интеллекта.
Полные тексты работ являются объектами авторских прав, и их использование регулируется законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности. Любое использование, включая цитирование, возможно только с обязательным указанием имени автора и источника заимствования.
Команда Студии САМО обеспечивает размещение материалов в открытом доступе для популяризации арт-терапии и обмена опытом, уважая права и интересы авторов.
Ключевые слова:
Сказкотерапия, арт-терапия, терапевтическая сказка, метафора, архетип, символизация, эмоциональный интеллект, самопознание, психологические ресурсы, личностная трансформация.
ФИО автора: Шахова Анастасия Викторовна
Годы обучения: Поток 5 (2024 - 2026 гг.)
В исследовании Анастасии Шаховой рассматриваются возможности использования сказкотерапии как направления арт-терапии в работе с внутренними переживаниями, личностными ресурсами и процессами психологической трансформации. Анализируются теоретические основы метода, его психологические механизмы и значение сказочных образов, метафор и архетипов в терапевтическом процессе. Особое внимание уделяется авторскому подходу к созданию терапевтических сказок и практическим методикам их применения в индивидуальной и групповой работе. Практическая часть исследования демонстрирует возможности сказкотерапии в развитии эмоционального интеллекта, самопознания, осознания жизненных сценариев и поиске внутренних ресурсов. В заключение рассматриваются терапевтический потенциал метода, его ограничения и перспективы применения в современной арт-терапевтической практике.
Краткие содержания исследовательских текстов созданы с использованием искусственного интеллекта.
Полные тексты работ являются объектами авторских прав, и их использование регулируется законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности. Любое использование, включая цитирование, возможно только с обязательным указанием имени автора и источника заимствования.
Команда Студии САМО обеспечивает размещение материалов в открытом доступе для популяризации арт-терапии и обмена опытом, уважая права и интересы авторов.
Ключевые слова:
Сказкотерапия, арт-терапия, терапевтическая сказка, метафора, архетип, символизация, эмоциональный интеллект, самопознание, психологические ресурсы, личностная трансформация.