Раздел 9. Исследования и публикации
В этом разделе обсуждаются практики проведения исследований в области арт-терапии.
9.1 Ответственность исследователя перед респондентами
Арт-терапевт несет ответственность перед респондентами в предоставлении полной информации об исследовании, непричинении вреда в процессе и результате проведения исследования, в осуществлении исследования на высоком уровне качества и в соответствии с мировыми научными стандартами.
Арт-терапевт не искажает и не скрывает информацию от респондента до и во время исследования, если только не установлено, что искажение и сокрытие оправдано значительным научным, образовательным или прикладным значением исследования, и что участнику исследования при этом не будет нанесен какой-либо ущерб.
Арт-терапевт объясняет любое сокрытие или искажение информации об исследовании, которые являются неотъемлемой частью проведения исследования, как только это возможно, желательно по завершении их участия, но не позднее, чем при завершении сбора данных.
Арт-терапевт не искажает и не скрывает информацию от респондента до и во время исследования, если только не установлено, что искажение и сокрытие оправдано значительным научным, образовательным или прикладным значением исследования, и что участнику исследования при этом не будет нанесен какой-либо ущерб.
Арт-терапевт объясняет любое сокрытие или искажение информации об исследовании, которые являются неотъемлемой частью проведения исследования, как только это возможно, желательно по завершении их участия, но не позднее, чем при завершении сбора данных.
9.2 Информированное согласие
Арт-терапевт перед проведением исследования обязан получить письменное подтверждение от респондентов об их согласии на сбор и обработку соответствующей информации, и на возможность обнародования результатов исследования в научных и других публикациях на основе полученной информации.
В случае участия в исследовании совершеннолетних, информированное согласие подписывается ими самостоятельно. За несовершеннолетних согласие подписывают родители или их официальные представители.
Информированное согласие может не требоваться, если речь идет о полностью анонимных опросных листах, архивных исследованиях, для которых раскрытие ответов не ставит участников под угрозу уголовной или гражданской ответственности и/или не наносит ущерб их финансовому статусу, возможности трудоустройства или репутации, конфиденциальность при этом защищена.
В случае участия в исследовании совершеннолетних, информированное согласие подписывается ими самостоятельно. За несовершеннолетних согласие подписывают родители или их официальные представители.
Информированное согласие может не требоваться, если речь идет о полностью анонимных опросных листах, архивных исследованиях, для которых раскрытие ответов не ставит участников под угрозу уголовной или гражданской ответственности и/или не наносит ущерб их финансовому статусу, возможности трудоустройства или репутации, конфиденциальность при этом защищена.
9.3 Конфиденциальность данных респондентов
Все данные респондентов, полученные в ходе исследований, являются строго конфиденциальными и могут быть использованы только в целях и при условиях, указанных в информированном согласии.
Арт-терапевт, получивший конфиденциальную информацию, обязан создать условия для ее полной защиты и сохранности данных, предотвратить ее утечку и доступ третьих лиц. Также конфиденциальная информация не должна передаваться по незащищенным каналам и храниться на компьютерах общего пользования.
Арт-терапевт, получивший конфиденциальную информацию, обязан создать условия для ее полной защиты и сохранности данных, предотвратить ее утечку и доступ третьих лиц. Также конфиденциальная информация не должна передаваться по незащищенным каналам и храниться на компьютерах общего пользования.
9.4 Участие студентов и коллег в исследованиях
Преподаватель ясно осознает свою ответственность за профессиональные действия, высказывания и рекомендации, вытекающие из его профессиональной роли. Любое действие преподавателя по отношению к студенту должно соответствовать его профессиональной компетенции.
Преподаватель беспристрастно и непредвзято относится к студенту. Преподаватель осознает, что возможные пересечения в смежных контекстах (например, участие в обучающих группах этого же преподавателя в иных организациях) могут иметь влияние на оценку им студента и учитывает это.
Преподаватель должен уметь объяснить студенту свои решения и действия доступным образом.
Преподаватель беспристрастно и непредвзято относится к студенту. Преподаватель осознает, что возможные пересечения в смежных контекстах (например, участие в обучающих группах этого же преподавателя в иных организациях) могут иметь влияние на оценку им студента и учитывает это.
Преподаватель должен уметь объяснить студенту свои решения и действия доступным образом.
9.5 Участие клиентов в исследованиях
Арт-терапевт не должен проводить исследования со своими клиентами, ставя их под угрозу эксплуатации и невозможности отказаться от участия в исследовании.
9.6 Обязательства перед респондентами после завершения сбора данных
Арт-терапевт предоставляет участникам возможность получить информацию о характере, результатах и выводах исследования, и принимает разумные меры для устранения любых заблуждений, которые могут иметь участники.
Если научные или гуманные ценности оправдывают утаивание этой информации, арт-терапевт принимает разумные меры для снижения риска причинения вреда.
Если арт-терапевт узнает, что исследовательские процедуры причинили вред участнику, он предпринимает шаги для минимизации вреда.
Если научные или гуманные ценности оправдывают утаивание этой информации, арт-терапевт принимает разумные меры для снижения риска причинения вреда.
Если арт-терапевт узнает, что исследовательские процедуры причинили вред участнику, он предпринимает шаги для минимизации вреда.
9.7 Сообщение о результатах исследования
Форма и сроки представления участникам информации о результатах исследования оговаривается в информированном согласии. Результаты представляются участникам исследования на понятном для них языке и однозначно интерпретируются.
9.8 Публикации в научных журналах и других изданиях
При публикации результатов исследований в научных журналах и других изданиях арт-терапевт отвечает за их актуальность, научную новизну, объективность и обоснованность выводов.
Арт-терапевт не фабрикует данные.
Если арт-терапевт обнаруживает значительные ошибки в своих опубликованных данных, он предпринимает шаги для исправления таких ошибок.
Арт-терапевт не фабрикует данные.
Если арт-терапевт обнаруживает значительные ошибки в своих опубликованных данных, он предпринимает шаги для исправления таких ошибок.
9.9 Плагиат и само-плагиат
Арт-терапевт не допускает ни плагиата, ни самоплагиата (частичного или полного использования ранее опубликованных своих или чужих работ).
Арт-терапевт не публикует повторно ранее опубликованные данные, за исключением тех случаев, когда они сопровождаются новым анализом.
Арт-терапевт не публикует повторно ранее опубликованные данные, за исключением тех случаев, когда они сопровождаются новым анализом.
Обратиться в Этический комитет
Согласно статье 10 пункт 3 Кодекса Этики Студии САМО «Обращения в этический комитет должны быть подкреплены фактами и не могут быть анонимными»
После заполнения формы, мы свяжемся с вами в ближайшее время